Lo que me ha gustado de los proyectos:
- Karoke de los sueños: A mi me a gustado por que se a echo en grupo y porque me divertí haciéndolo.
- Comprender las escuelas del siglo XXI: A mi me a gustado por que lo hicimos en grupo cada uno hizo su parte y al grabarlo lo hacíamos bien.
- Paseo por la Estación de Cártama: siglo XX: A mi me a gustado por que nos fuimos por toda Cartama Estación grabando lo que teníamos que grabar y no reímos etc.
- El escenario de la vida: A mi me a gustado por que había que juntarse en grupo y hacer un glosario sobre teatro y luego en soñarse lo al profesor.
Lo que o me ha gustado de los proyectos:
- Historia de un aprendiz: A mi no me a gustado por que es que me costo mucho hacerlo por que no tuve tiempo y mis tíos y mis abuelos y mi madre no quería que se lo hiciera.
- Academias Real de Ortografía: A mi no me a gustado por que había que escribir mucho y iva muy rápido hablando y no lo copie casi todo.
- Lecturas: biografía, novela de aprendizaje y obra teatral: A mi no me a gusto mucho por que cuando lo cogi me lo lleve a mi casa y mi madre lo cogio y lo guardo para la mudanza y se me perdió el libro y no me lo pude leer.
martes, 16 de junio de 2015
domingo, 14 de junio de 2015
jueves, 4 de junio de 2015
Documentación
2.- Comprender las escuelas del siglo XXI enlace
3. Historia de un aprendiz enlace
4. Biografía social de Francisco Gómez Cañete enlace
5. Paseo por la estación de cartama: siglo XX enlace
6. Banco Común de creatividad enlace
7. El escenario de la vida enlace
8. Lecturas: biografía, novela de aprendizaje y obra teatral enlace
9. Academias Real de Ortografía enlace
Indice de Proyectos
1. Karaoke de los sueños
2. Comprender las escuelas del siglo XXI
3. Historia de un aprendiz
4. Biografía social de Francisco Gómez Cañete
5. Paseo por la Estación de Cártama: siglo XX
6. Banco Común de creatividad
7. El escenario de la vida
8. Lecturas: biografía, novela de aprendizaje y obra teatral
9. Academias Real de Ortografía
sábado, 4 de abril de 2015
Reflexión sobre el aprendizaje vivido.
Introducción:
Si tengo una identidad propia, todos tenemos una identidad propia.
Me parezco en que nos gusta jugar con los Ipad en el recreo, nos gusta jugar al fútbol, nos gusta algunas actividades.
Pues que a algunos les gusta hacer cosas que a mi no me gusta hacer.
Desarrollo:
A) Solo me a servido para aprender de que tengo que estudiar mas.
B) Me a servido para conocerme mejor la escuela que yo quiero
C)
D) M e parece lo mejor la amistad con los amigos, y las chicas.
E) Pues que ellos tenían que trabajar para conseguir dinero y yo no yo estoy con los estudios, ellos no tenían tecnología como la de ahora y yo si y que ellos no Iván al colegio y yo si.
F) Una infelicidad que podrían tener niños de mi edad seria por ejemplo: que yo tenga una enfermedad muy mala y pa mi seria una injusticia.
Conclusión:
Tengo que aprender a saber la gente que lo pasa mal en el mundo.
Si tengo una identidad propia, todos tenemos una identidad propia.
Me parezco en que nos gusta jugar con los Ipad en el recreo, nos gusta jugar al fútbol, nos gusta algunas actividades.
Pues que a algunos les gusta hacer cosas que a mi no me gusta hacer.
Desarrollo:
A) Solo me a servido para aprender de que tengo que estudiar mas.
B) Me a servido para conocerme mejor la escuela que yo quiero
C)
D) M e parece lo mejor la amistad con los amigos, y las chicas.
E) Pues que ellos tenían que trabajar para conseguir dinero y yo no yo estoy con los estudios, ellos no tenían tecnología como la de ahora y yo si y que ellos no Iván al colegio y yo si.
F) Una infelicidad que podrían tener niños de mi edad seria por ejemplo: que yo tenga una enfermedad muy mala y pa mi seria una injusticia.
Conclusión:
Tengo que aprender a saber la gente que lo pasa mal en el mundo.
Selección de la mejores tareas.
Selección:
- La escuela que yo quiero.
- La Biografía de F.G.C.
- Mi autobiografía.
El esfuerzo que le e dedicado a la escuela que yo quiero muy bien, por que estuvimos grabando escribiendo lo que iva a decir con mis compañeros y colgamos un vídeo en YouTube de SCIL de la escuela que yo quiero.
Os dejo aquí el video de SCIL.
SCIL
El esfuerzo que le e dedicado a la biografía de F.G.C pues mas o menos bien por que les di mi parte de lo que había que decir, pero en el audio que había que trabajar no pude por que me puse malo.
Mi esfuerzo que le dedique a mi autobiografía muy bien por que nunca avía echo una autobiografia mía y me sirvió para conocerme mejor.
Que os lo pondré aquí abajo
Mi Autobiografía.
- Mi autobiografía.
El esfuerzo que le e dedicado a la escuela que yo quiero muy bien, por que estuvimos grabando escribiendo lo que iva a decir con mis compañeros y colgamos un vídeo en YouTube de SCIL de la escuela que yo quiero.
Os dejo aquí el video de SCIL.
SCIL
El esfuerzo que le e dedicado a la biografía de F.G.C pues mas o menos bien por que les di mi parte de lo que había que decir, pero en el audio que había que trabajar no pude por que me puse malo.
Mi esfuerzo que le dedique a mi autobiografía muy bien por que nunca avía echo una autobiografia mía y me sirvió para conocerme mejor.
Que os lo pondré aquí abajo
Mi Autobiografía.
lunes, 23 de marzo de 2015
Biografía de F.G.C
Biografía de Francisco Gomez Cañete
Nombre: Jorge Campos.
Curso: 1°B
Fecha: 10/3/2015.
Francisco nació en Cartama, el día 18 de Agosto de 1912. Su sobrino se llamaba Francisco Carvajal Gomez. Su padre se llamaba Francisco Gomez o como lo llamaban "El Canela". Su madre se llamaba Maria Cañete Camuña. Francisco tuvo 7 hermanos contándose así mismo y el cuidaba de sus hermanos siendo el uno de los más pequeños. Su hermano Antonio era el mayor, su hermana Maria era la 2 mas mayor, su hermana Isabel era la mediana, Francisco era el penúltimo, su hermana Remedios era la pequeña y 2 de ellos se murieron. Su madre María era costurera, cosía en casa y su padre emigró a América cuando el solo tenía unos 3 años aproximadamente en busca de su futuro mejor. Dejando a su mujer embarazada se unos 3 meses de su hija Remedios. Estando allí monto una compañía de cante la cual le fue muy bien. Era conocido como El Canela. Se olvido de su familia y se caso y formo una nueva familia. Francisco era un trabajador nato donde los haya, con tan solo 7 años empezó a trabajar en algunos cortijos como lo son "Lo Talento"y "El Cortijo Torre". Algunas de las funciones que desempeñaba eran labrando la tierra, recolectando aceitunas, guardando: guarros, gallinas, etc.
En la antigüedad la manera de tener pan era haciendo amasijos, que normalmente lo hacían los padres. Cuando FGC y Antonio se hicieron más grandes para buscar trabajo se tenía que ir a una plaza que estaba en el centro de pueblo; allí esperaban a un empresario para que le dirán trabajo para ese día. Le pagaban 10 pesetas pero los hacían trabajar muy duramente.
Nombre: Jorge Campos.
Curso: 1°B
Fecha: 10/3/2015.
Francisco nació en Cartama, el día 18 de Agosto de 1912. Su sobrino se llamaba Francisco Carvajal Gomez. Su padre se llamaba Francisco Gomez o como lo llamaban "El Canela". Su madre se llamaba Maria Cañete Camuña. Francisco tuvo 7 hermanos contándose así mismo y el cuidaba de sus hermanos siendo el uno de los más pequeños. Su hermano Antonio era el mayor, su hermana Maria era la 2 mas mayor, su hermana Isabel era la mediana, Francisco era el penúltimo, su hermana Remedios era la pequeña y 2 de ellos se murieron. Su madre María era costurera, cosía en casa y su padre emigró a América cuando el solo tenía unos 3 años aproximadamente en busca de su futuro mejor. Dejando a su mujer embarazada se unos 3 meses de su hija Remedios. Estando allí monto una compañía de cante la cual le fue muy bien. Era conocido como El Canela. Se olvido de su familia y se caso y formo una nueva familia. Francisco era un trabajador nato donde los haya, con tan solo 7 años empezó a trabajar en algunos cortijos como lo son "Lo Talento"y "El Cortijo Torre". Algunas de las funciones que desempeñaba eran labrando la tierra, recolectando aceitunas, guardando: guarros, gallinas, etc.
En la antigüedad la manera de tener pan era haciendo amasijos, que normalmente lo hacían los padres. Cuando FGC y Antonio se hicieron más grandes para buscar trabajo se tenía que ir a una plaza que estaba en el centro de pueblo; allí esperaban a un empresario para que le dirán trabajo para ese día. Le pagaban 10 pesetas pero los hacían trabajar muy duramente.
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